数字学习策略

我们的互动套件 商业仿真 经验复制行业挑战和流程。参与者单独或团队工作，负责一个虚构的业务，模仿自己的组织挑战。模拟被制作，使每个战略决策改变了市场环境，并使参与者能够努力分析具有逼真的复杂性和歧义的数据。

Cranfield的数字创新团队支持我们使用Web-Technologies在线将群体聚集在一起。无论主题如何，无论组织规模如何以及世界在世界范围内，我们都在某种程度上运行，确保每个成员在讨论中具有声音。

我们面对面的课程为参与者提供了新的联系，并加强了现有网络，为参与者提供了有价值的机会。我们擅长将这些机会转移到虚拟世界中，建立联网进入虚拟程序的机会。参与者利用允许他们促进富有成效的联系的合作软件信任和能力。

我们对终身学习文化的承诺和激情被反映在我们鼓励参与者彼此学习的方式。基于Web的学习使我们能够建立伙伴学习和小组合作。我们还为参与者提供平台，以分享他们从学习组以外的同行中获得的洞察力，甚至在其组织之外。

战略规划只能通过沟通转变为有形行动。我们的专业业务角色扮演者创造了共振和现实的情景，参与者可以在心理安全环境中练习其人际关系。他们可以测试他们需要回到工作场所所需的对话，并从专家的直接反馈中受益。

我们的虚拟功能使我们能够达到大型全球受众，或创建更小，更亲密和更互动的扬声器事件。我们将教师从大学内的所有学校带来，以及行业内的知名人士，提供鼓舞人心和专家的演讲，其工作紧密地与我们学习者经营的部门密切相关。

互动学习有助于建立高性能的团队。在Cranfield，我们有一个经过验证的追踪绩效记录，通过追随领导人创造和领导新的团队或地址无益的动态。多年来，我们的在线学习经验帮助领导能够与虚拟团队有效地建立和工作。

WebInars在许多场景中增加了价值，包括：学习计划的定位，从赞助商传达关键信息，托管有关开发经验的对话，并将学习旅程带入正式关闭。网络研讨会还允许群组或学习团体举办自己的小组学习，团队教练和行动学习活动。